Разработали:

воспитатель Брындина Н.П.

воспитатель Зубова Н.И.

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство взаимопомощи, умение развлекаться и веселиться.

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из  листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Очей очарованье!».

Ход мероприятия:

1 ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… -

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

2 ведущий. 

А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.    

1-й ведущий: За окнами осень.. По – разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме.

2-й ведущий: И как бы там ни было на улице холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть же в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

1-й ребенок:

Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила.
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила.

2-й ребенок:

И вот мы здесь. Сверкает зал.
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал

Золота, листьев – не счесть!

Яблоки, шишки, орехи

Все в сундуке моем есть!

Я пришла на праздник к вам:

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Песня « Осень постучалась к нам».

Дети читают стихи.

3-й ребенок:

Между елок, между сосен

Осторожно бродит Осень.

Осень – рыжая лиса,

Красит в рыжий цвет леса.

2-й ребенок:

Дождь идет по всей земле, мокрая дорога.

Много капель на стекле, а тепла – немного.

Спят березы в серебре, ярче зелень сосен,

Потому что на дворе – золотая осень.

Вновь осенняя пора ветром закружила.

Чудо-красками она всех заворожила!

Посмотри, какой ковер листьев у порога!

Только жаль, что светлых дней в осени немного…

Осень: Есть свои приметы у осени,их очень много.

Некоторые приметы давайте вместе вспомним.

– Много рябины…(к холодной зиме).
– Красный закат…(к ветреной погоде).
– Кошка мордочку прячет…(к холоду).
– Поздний листопад…(к суровой и долгой зиме).
– Гром в октябре предвещает…(бесснежную зиму).

Осень: Кто месяцы осенние мне точно назовет?

Дети отвечают.

Осень:

Проходит быстро месяц,

За днями дни летят.

Природа постепенно меняет свой наряд.

Забот и дел немало, есть дочки у меня.

И каждую помощницу зову на помощь я!

Познакомиться, друзья, вы хотите с ними?

Да!

Появляется Сентябринка

Я, ребята, Сентябринка,

Паутинка-Серебринка.

Листья крашу в яркий цвет,

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам.

Хотите про него узнать?

Прошу загадки отгадать!

***

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят

Земляникой и черникой,

И грибами белыми,

И орехами спелыми! (лес)

***

Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (туча)

***

Без рук, без ног, деревья гнет. (ветер)

***

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий.

В тучах прячется, во мгле.

Только ноги на земле! (дождик)

***

Растут-зеленеют, упадут-пожелтеют, полежат – почернеют. (листья)

Сентябринка: Покажите-ка, ребята, свое трудолюбие!

Сентябринка:

Вижу, любите трудиться.

Можно дальше веселиться повеселиться.

Вбегает Октябринка:

Я, ребята, Октябринка,

Золотинка и дождинка.

Много дел есть у меня:

Шубу зайчиков проверю,

Приготовлю им кору.

И листвою постараюсь

Потеплей укрыть нору.

Октябринка:

Приглашаю малышей поиграть со мной скорей.

Разминка « Мы листики осенние».

Появляется Ноябринка

Я, ребята, Ноябринка.

Холодинка и снежинка.

Задремали лес, поляны,

На луга легли туманы.

Спит и пчелка и жучок,

Замолчал в лесу сверчок.

Лишь веселая синица

Вдруг вспорхнет, ей не сидится!

Птиц не будем забывать,

Им придется зимовать.

Пищи надо им так мало.

Ты подвесь кусочек сала!

Ноябринка:

Приглашаю всех ребят на вопросы отвечать.

А вопросы- не простые!

Все про осень, вот такие!!!

1.Сколько дней длится осень?(91 день).

2.Как в России называют период теплой погоды в середине осени?

 ( бабье лето).

3.Какое  дерево является символом осени?(клен).

4.Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае?

  ( зонт).

5.Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя?

   ( ласточки и стрижи).

6. Сколько дней лил дождь,приведший к Всемирному Потопу?(40 дней).

7.Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией?(Зевс)

8.Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»?

   (тайфун).

9.Чем заканчивается осень? (ноябрем).

Песня: « Разноцветная осень».

2-й Ведущий:

Будем дальше веселится,

И смеяться и шутить.

В играх,в конкурсах,

Разминках предлагаем

Победить!!!

Труд человека кормит, а…/лень портит

Скучен день до вечера,…/ коли делать нечего

Что посеешь…/то и пожнешь

Хочешь  есть калачи…/не сиди на печи

Без труда…/не вынешь и рыбку из пруда

Кто рано встаёт…/тому Бог подаёт

Молодцы, ребята!

2-й Ведущий: А  сейчас конкурс  пантомим «Во саду ли, в огороде»

а) поднять тяжёлый мешок с картошкой, взвалить себе на спину и с трудом нести;

б) на огороде зреет огромная тыква и лопается от избытка сока;

в) ты захотел малины, а попал в крапиву;

г) ты идёшь по горячему песку босиком, и вдруг   наступаешь на колючего ежа!!!

д) ты – подсолнух, который клюют воробьи;

е) полез в улей за мёдом, но встретился с пчелиным роем.

1-й Ведущий: Игра «Кто больше соберёт листьев?»
На полу одинаковое количество осенних листьев разного цвета.  Каждый из участников собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

2-й Ведущий: Игра «Кто быстрее?»

На полу по кругу раскложены листья (их количество - на один меньше, чем игроков).Пока играет музыка, вы бегаете по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.

1-й Ведущий: А теперь загадки простые, не литературные:

-В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

-В золотой клубочек спрятался дубочек. (Жёлудь)

-Крупно, дробно зачастил – всю землю напоил. (Дождь)

-Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья. (Осень)

-На солнце я похожий и солнце я люблю.

За солнцем поворачиваю голову свою. (Подсолнух)

А сейчас отгадайте загадки – обманки про овощи.

1.Этот овощ всем знаком

В огороде его дом.

Круглый, красный, быстро спеет,

И в салате – молодец.

В маринаде нет вкуснее: это точно…(Помидор)

2.Вся зелёная такая,

Круто в кочаны  свитая.

100 одёжек – все на ней,

Витамины для людей.

И сидит на грядке ловко.

Называется  …(Капуста)

3.Овощ наш имеет стрелы.

Он зелёный или белый.

Коль его ты раздеваешь,

Часто слёзы проливаешь.

Но зато волнует кровь!

Всем известно, то…(Лук)

4.Посадил тот овощ дед.

Урожая ждал 100 лет

Но и выросла какая:  золотая  да большая!

Как царица среди слуг.

Все узнали? Это…(Репа)

5.Он растёт на огороде и на лук похож он вроде.

Только делится на дольки, вкус имеет острый, горький.

Знает каждый удалец, этот овощ…(Чеснок)

6.Как подружки, по порядку все сидят они на грядке.

Ярким солнышком прогреты, все оранжевого цвета,

Будто сёстры – близнецы! Кто? Конечно…(Морковки)

7.Любит он тепло и воду - он же гордость огорода.

Весь в пупырышках, зелёный, всем известен с давних пор.

Очень вкусный он солёный! Это точно…(Огурец)

2-й Ведущий: Игра «Сортируем рябину»

Смешаны черная и красная рябина. 2 участника на время собирают 1 красную, другой черную рябину. Как только музыка заканчивается считаем кто больше собрал.

1-й Ведущий: Игра «Съедобные – несъедобные»

Я  буду называть грибы, а вы, если они  несъедобные- 3 раза притопните!

А если съедобные – 3 раза прихлопните!

Попробуем: съедобные - несъедобные!

Будьте внимательны!

Маслёнок! Сестричка! Рыжик! Телёнок! Боровик! Чижик! Поганка! Дождевик! Пыжик! Поганка! Лесовик! Опёнок! Лисичка! Лесовик! Слонёнок! Подберёзовик! Поддубовик! Груздь! Свинушка!  Горькушка!

2-й Ведущий: