Разработала и провела 

   Воспитатель ГКУ СРЦН

                             Сеченовского района

                  Зубова Н.И.

Цели: развивать интеллектуальные и физические способности; воспитывать дух здорового соперничества и дружелюбной состязательности.

Оформление: портреты космонавтов, стенгазета, книжная выставка.

                                  Ход мероприятия.

Ребенок читает стихотворение.

Ладонью заслоняясь от света,

Сидит мальчишка.

Тишина.

И вдруг волшебное:

– Ракета

Достигла станции Луна.

И оторвавшись от тетрадок,

Сказал с достоинством:

– Порядок.

Как-будто так и быть должно.

Должно быть так,

А не иначе.

И удивительного нет,

Что это нами,

Нами начат

Штурм неразгаданных планет.

   Здравствуйте, ребята! Знаете, какой сегодня день?( День космонавтики) Скажите, чем знаменательна эта дата? (12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин первым на Земле полетел в космос и облетел нашу планету).

 Верно, ребята. Сегодня мы поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

   С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

    Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд.

   С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.

     Потом люди построили самолеты и стали летать в воздушной оболочке Земли (атмосфере). Но люди не останавливались на достигнутом, их манил космос.

Воспитатель: В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур.

Основоположники космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королев.

Эти два человека положили начало освоению космоса.

4 октября 1957 года – начало космической эры – был запущен первый искусственный спутник Земли (ПС-1).

3 ноября 1957 года – запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабженная всем необходимым для жизни.

15 мая 1958 года – запущен третий спутник.

Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства.

2 января 1959 года был запущен искусственный спутник "Луна-1", он прошел около Луны и стал первым искусственным спутником Луны.

12 сентября 1959 года "Луна-2", автоматическая станция, достигла поверхности Луны, впервые была проложена трасса Земля – Луна.

4 октября 1959 года "Луна-3", автоматическая межпланетная станция, сфотографировала обратную сторону Луны.

20 августа 1960 года запущен космический корабль, на борту – собаки Стрелка и Белка.

12 февраля 1961 года – "Венера-1", космический аппарат, а затем и "Марс".

Воспитатель:12 апреля 1961 года, был начат отсчет космической эры человечества — на корабле "Восток" стартовал первопроходец Вселенной Юрий Гагарин.

 Первому космонавту планеты было присвоено звание Героя Советского Союза, а день его полета стал национальным праздником — Днем космонавтики, начиная с 12 апреля 1961 года.

Сказал "поехали" Гагарин,

 Ракета в космос понеслась.

 Вот это был рисковый парень!

 С тех пор эпоха началась.

Эпоха странствий и открытий,

 Прогресса, мира и труда,

 Надежд, желаний и событий,

 Теперь все это — навсегда.

Наступят дни, когда пространство

 Кто хочет, сможет бороздить!

 Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!

Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

 Что кто-то первым полетел…

 Майор Гагарин, парень скромный,

 Открыть эпоху он сумел.

Воспитатель: Сегодня в России отмечается День космонавтики – в честь первого полёта человека в космос. Это событие, сегодня кажущееся таким далёким, потрясло мир и открыло путь для изучения Вселенной. Этому легендарному полёту и развитию мировой космонавтики и посвящен наш сегодняшний турнир.

Воспитатель:  Сейчас мы с вами немножко поиграем в  игру «Кричалка».

Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд).

Только  сильных  звездолет может взять с собой в (полет).

Очень дружно мы живем. Скучных  в космос (не берем).

Скучных ,  хмурых и сердитых не берём мы на (орбиту).

Будем вместе мы играть и конфеты (получать)

Воспитатель: А сейчас я вас  приглашаю, дорогие участники,  в отборочный тур .В этом туре участвуют все. А девиз  нашего турнира: «Космонавтом хочешь стать – надо много, много знать!»

Воспитатель:

Назовите число и месяц, когда отмечается День космонавтики.

( Двенадцатое апреля)

Назовите имя и фамилию первого космонавта.( Юрий Гагарин).

Назовите имя и фамилию первой женщины-космонавта.

( Валентина Терешкова)

Назовите год первого космического полета с человеком на борту.( 1961 год)

 Назовите фамилию первого космонавта, который вышел в открытый космос. ( Алексей Леонов)

Сколько минут пробыл Юрий Гагарин в космосе?(108 минут)

Назовите место, где находится взлетная площадка, с которой стартовали все космические корабли. ( Космодром «Байконур»)

Как называется городок, в котором живут космонавты до и после полетов? (Звездный)

Назовите все  планеты Солнечной системы.

( Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Земля, Венера, Марс, Плутон)

     Воспитатель: Ребята, которые правильно ответили на  большее количество  вопросов,  прошу выйти в центр зала. Для  продолжения нашего турнира необходимо разделиться на две команды. Каждой из команд  будет предложено определенное задание. Та команда, которая первая назовет правильный ответ, зарабатывает одно очко. Победительницей мероприятия считается команда, набравшая наибольшее количество очков. Также  будет учитываться находчивость, сообразительность и ловкость команд.

( Команды выбирают  командиров. Придумывают название, девиз )

Воспитатель: Поехали!!!!! Начинаем соревнования!!!!!!

Воспитатель: Тур «Угадай-ка!»

Из четырех вариантов надо найти правильный ответ на вопрос и показать звездочку с нужным номером.

1. Назовите имя и отчество первого космонавта.

а) Юрий Николаевич;

б) Алексей Юрьевич;

в) Николай Юрьевич;

г) Юрий Алексеевич.

2. Назовите страну, которая первой запустила искусственный спутник Земли.

а) США;

б) Советский Союз;

в) Великобритания;

г) Япония.

3. Сколько планет насчитывает Солнечная система?

а) Десять;

б) шесть;

в) девять;

г) восемь.

4. Кто побывал в космосе первым?

а) Человек;

б) обезьяны;

в) крысы;

г) собаки.

5. Как звали первую собаку, побывавшую в космосе?

а) Лайка;

б) Белка;

в) Стрелка;

г) Звездочка.

(Жюри подсчитывает очки)

Воспитатель: В следующем туре «Кто больше?». Надо за 1 минуту написать как можно больше фамилий космонавтов. (1 фамилия – 1 очко)

(Жюри подсчитывает очки)

Воспитатель: Тур «Всезнайка».Не поддаться на «провокацию» и правильно ответить на сложные вопросы викторины.

1.Какая дата стала началом космической эры человечества?

(12 апреля 1961 года, полет Юрия Алексеевича Гагарина.)

2.Как назывался первый космический корабль, на котором совершил полёт Ю.А.Гагарин? (Восток-1)

3.Назовите первого советского конструктора ракетно-космических систем?

 (Академик Сергей Павлович Королев).

4.Сколько длился полет Гагарина? (108 минут).

5.Назовите фамилии женщин-космонавтов?

6.Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов).

7.Назовите ближайшую звезду. (Солнце).

8.По какой яркой звезде можно ориентироваться на местности? (Полярная звезда)

9.В каком созвездии находится Полярная звезда? (В Малой Медведице.)

10.Какая самая яркая звезда ночного неба? (Сириус.)

11.Малые планеты (астероиды).

12.Сколько планет в Солнечной системе? Назовите по порядку. (9 планет).

13.Можно ли на Луне пользоваться компасом? (Нет, так как отсутствует магнитное поле).

14.Небесное тело, сгоревшее в атмосфере. (Метеор).

15.Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой? (Нет, невесомость).

(Жюри подсчитывает очки.)

 

Воспитатель: А сейчас будем отгадывать «Космические загадки»

1. Смело в космос уплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое?(Звездолет)

2. Крыльев нет,

Но эта птица

Полетит и прилунится.(Луноход)

3. Чудо-птица – алый хвост

Прилетела в стаю звезд.(Комета)

4. Ночью на небе один

Золотой апельсин.

Миновали две недели –

Апельсина мы не ели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька.(Луна, месяц)

5. Рассыпалось ночью зерно,

А глянули утром – нет ничего.(Звезды)

6. Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят?(Созвездие Большая Медведица)

7. Вся дорожка

Усыпана горошком.(Млечный путь)

8. Над клубком челнок летает,

На клубок витки мотает.(Спутник)

9. Бродит одиноко

Огневое око,

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.(Солнце)

(Жюри подсчитывает очки.)

Воспитатель: В туре  «От маленькой к большой» надо расположить  все девять планет Солнечной системы в порядке возрастания их размера.

(Ответы детей: 1. Плутон; 2. Меркурий; 3. Марс; 4. Венера; 5. Земля; 6. Нептун; 7. Уран; 8. Сатурн; 9. Юпитер)

 (Жюри подсчитывает очки.)

Воспитатель: А сейчас  проверим вашу  физическую подготовку. 

Тур «Веселые космонавты». Ко мне выходят по 2 члена команды  крутятся 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идут вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены команд.

Воспитатель: Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой. Кто быстрее всей командой выполнит это задание.

Воспитатель: А сейчас по сигналу члены команд один за другим бегут к стулу, садятся и вместе с ним поворачиваются на 360 градусов, стараясь поставить стул на прежнее место. Какая команда быстрее это выполнит, та и будет победителем.

Воспитатель: Прошу каждую команду  выделить по одному игроку.  Капитаны раскладываются 5 красных звезд. Игроку завязывают глаза. Потом капитаны добавляют еще 5 зеленых звезд. Играющим надо собрать больше красных звезд, не взяв ни одной зеленой. А болельщики помогают взять звездочку нужного цвета. Они кричат: "Бери! Не бери!".

(Жюри подсчитывает очки.)

Воспитатель: В блиц турнире  «Словоград» надо за одну минуту составить как можно больше слов из букв слова «космонавтика».

(Ответы детей 1.Космонавт; 2. Коса; 3. Ком; 4. Кот; 5. Мост; 6. Сота; 7. Воск; 8. Том; 9. Ток; 10. Носок; 11. Сок; 12. Сон; 13. Сом; 14. Нос; 15. Сова; 16. Мак; 17. Кант; 18. Кит; 19. Осока; 20. Оса; 21. Тик; 22. Стон; 23. Винт; 24. Вата; 25. Вино; 26. Сито; 27. Канат; 28. Окно; 29. Вина; 30. Каток; 31. Совок; 32. Сани.)

(Жюри подсчитывает очки.)

Воспитатель: И в итоге нашего турнира я предлагаю вам  дружно разгадать  космический  кроссворд!!!

 

По горизонтали:

1. Мельчайшие твердые частички, которые обращаются вокруг Солнца.

2. Гигантское скопление звезд.

3. Расстояние, которое проходит свет за один год, называется... годом. Самая большая планета солнечной системы.

6. Небесное тело, состоящее из ядра, хвоста и газовой оболочки.

7. Самая большая звезда.

8. Количество планет солнечной системы.

По вертикали:

1. Космический камень, упавший на Землю

3. Часть солнечной системы, крупные небесные тела, большая часть которых движется между орбитами Марса и Юпитера.

5. Самая удаленная от Солнца планета.

(Ответы: По горизонтали: 1. Метеор. 2. Галактика. 3. Световой (световым). 4. Юпитер. 6. Комета. 7. Солнце. 8. Девять. По вертикали: 1. Метеорит. 3. Астероид. 5. Плутон)

(Жюри подсчитывает очки.)

Воспитатель: Вот и закончились наши соревнования. Слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри, которое определит сегодня победителя. Вы сегодня показали глубокие знания  о космонавтике . Доказали, что вы можете справиться с любой проблемой.

(Жюри объявляет результаты)

Воспитатель: На этом  нам остается попрощаться и пожелать друг другу удачи, счастья, успехов и до встречи в межгалактическом пространстве. До свидания!